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小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習題及答案:水之經(jīng)典

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-22 21:08:51

小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習題及答案:水之經(jīng)典

 、攀郎消愃闼К撝宄褐趾胫坪仓,多的是,在我看來,最富性格最值得一看的是這兩處:都江堰和九寨溝。

 、瓶炊冀叩乃,看的是強悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細流。飛奔如獸、桀鶩不馴的江水,經(jīng)過都江堰,立刻將仰天長嘯變?yōu)?,將浪濤如山變?yōu)?,將兇猛如火變?yōu)?……出寶瓶口流入內(nèi)江,立刻呈現(xiàn)一派水光瀲滟的情景,讓人嘆為觀止,看到水的柔勁、可塑和萬難不屈,常流不懈的生命活動。那是一種將絢爛歸于平淡,將剛勁寓于柔順,將一時融于永恒的生命。

  ⑶都江堰看水,看的是水如何從天上流入人間,如何從神話流入現(xiàn)實,如何將自己化為一種哺育人類、灌溉莊園的生命。

 、榷冀叩乃且环N入世的現(xiàn)實的水。

 、煽淳耪瘻系乃吹氖菍庫o的恬淡的水,如何凝聚成生命的湖泊。鏡海、長海、珍珠灘……每一個湖泊都是那樣清澈透明、纖塵不染?兹傅乃{色,藍得讓人心醉,讓人如同看到教堂洗禮用的圣潔露水,如同聽到教堂管風琴演奏的圣母頌,而不敢有絲毫雜念俗念,懂得并真正地看到人世間居然有純潔美好真誠和透澈的凈,就在這遠避塵囂而靜靜地存在。

 、誓撬畮缀跻粍硬粍樱瓮饷娴氖澜缛绾渭姺弊兓,將污染、噪音連同人心泛起的種種污濁的泡沫一起拋向天空和大地。它獨自堅持著自己的貞操,不動絲毫漣漪,不染絲毫塵俗,將水底的虬枝沉木、水藻水錦,將天上的薄云麗日、山嵐清風,將身旁的雪峰幽谷、古樹老藤……一一映在自己的懷中,映得那么明凈,如同脫胎換骨一般,玉潔冰清,重新塑造了自己一番。塵世沾惹的市俗庸俗、風騷矯情、浪聲虛名、欲火利海……起碼不敢在這里抖擻,而被這水洗卻大半。

  ⑺九寨溝看水,看的是水如何從人間流向天上,如何從現(xiàn)實流向神話,如何將自己化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。

 、叹耪瘻系乃且环N出世的藝術(shù)的水。

 、腿毡竞谔镄⒏咴凇端鍎t》中的第一則說:“自己活動,并能推動別人的,是水。”第四則說:“以自己的清潔,洗凈他人的污濁,有容情納濁的寬大度量的,是水。”前則,可以送給都江堰的水;后則,可以送給九寨溝的水。

  1.第⑴段在全文中的作用是:

  2.第⑴段畫線句按常理應(yīng)斷句,你認為應(yīng)該加入什么標點符號?作者為什么不加標點?

  3.給第⑵段文中空白處依次選擇恰當?shù)脑~語,正確的一項是( )

  A.喃喃細吟 珍珠四溢 柔情萬縷

  B.柔情萬縷 珍珠四溢 喃喃細吟

  C.珍珠四溢 柔情萬縷 喃喃細吟

  4.為什么說“都江堰的水,是一種入世的現(xiàn)實的水”?請用自己的語言概括回答。

  5.與第⑼段中“以自己的清潔,洗凈他人的污濁,有容情納濁的寬大度量的,是水”一句相照應(yīng)的是第 段的內(nèi)容。

  6.你如何理解“水之經(jīng)典”中“經(jīng)典”一詞在文中的含義?

  7.文中所寫的都江堰之水和九寨溝之水各有性格,你更喜歡哪一處的水?為什么?

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