小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:最佳用腦時(shí)間
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-22 21:13:21
小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:最佳用腦時(shí)間
①最佳用腦時(shí)間,就是我們的腦細(xì)胞處于高度興奮狀態(tài)的時(shí)刻。在這時(shí)間里,大腦接受信息、整理信息、貯存信息以及輸出信息的效率比其他時(shí)間都高。充分利用這段時(shí)間去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,取得的效果會(huì)比平時(shí)更好。
、谒自(huà)說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”,就是說(shuō),一天里早晨的陽(yáng)光最好。但是,實(shí)際上,“最佳用腦時(shí)間”是因人而異的。有的人一到了夜間,腦細(xì)胞就處于興奮狀態(tài),思維十分活躍,精力高度集中,工作效率極高。大多數(shù)作家都習(xí)慣于夜間揮筆。魯迅先生白天會(huì)客、看報(bào)紙,到晚上就開(kāi)始寫(xiě)作,常常寫(xiě)到第二天的一兩點(diǎn)鐘。法國(guó)著名作家福樓拜習(xí)慣通宵寫(xiě)作。巴爾扎克更則更獨(dú)特,他吃完晚飯就睡覺(jué),而在午夜起床開(kāi)始創(chuàng)作。許多人的美妙作品往往都是夜間的產(chǎn)物,有的作家甚至將書(shū)的名字取為《燈下集》《月下集》《書(shū)海夜航》《燕山夜話(huà)》等等。也有相當(dāng)一部分人,他們的大腦在清晨和白天的思維效率較高,比如詩(shī)人艾青就喜歡在清晨寫(xiě)詩(shī),作家姚雪垠和數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)習(xí)慣在凌晨三點(diǎn)起床投入工作。
、劭傊,不同的人,大腦活動(dòng)的特點(diǎn)也不相同。即使是同一個(gè)人,他在一天里的思維效果也是不同的。
④就記憶來(lái)說(shuō),清晨起床后和晚上睡覺(jué)前的效率比較好。因?yàn)樵谇宄,大腦里沒(méi)有前面學(xué)習(xí)材料的干擾;在晚上記的東西比較牢固,因?yàn)樗辉偈苄聦W(xué)習(xí)的材料干擾了。因此,選擇清晨和晚上的時(shí)間去讀書(shū)、背詩(shī)、記單詞是比較適宜的。
、菸覀兌昧俗约捍竽X的活動(dòng)規(guī)律,就可以利用它去更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,以求在單位時(shí)間內(nèi)作出較好的成果。
、扌枰⒁獾氖牵嗌倌暾幱陂L(zhǎng)身體的時(shí)期,不適于長(zhǎng)期的夜間用腦,但偶在情緒激動(dòng),大腦興奮的狀態(tài)下間斷地干幾次,還是可以的。如果腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài),昏昏欲睡,還硬用刺激神經(jīng)的辦法去學(xué)習(xí),不僅效果不好,而且有損健康,不宜提倡。
、咚^“用腦時(shí)間”問(wèn)題,從廣義上講,還有一層意思,就是在人的一生中,青少年時(shí)期是最佳用腦年齡區(qū)。這個(gè)時(shí)期大腦的記憶能力、理解能力、歸納能力、創(chuàng)造能力以及對(duì)信息的自覺(jué)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),容易產(chǎn)生創(chuàng)造的沖動(dòng)。因此可以說(shuō),在一天中的最佳用腦時(shí)間內(nèi)和一生中的最佳用腦年齡區(qū)里,勤奮地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,是人才成功的一個(gè)重要因素。
1、從全文來(lái)看,人生最佳用腦時(shí)間是什么時(shí)候?(2分)
2、第2自然段中列舉的書(shū)名《燈下集》《月下集》《書(shū)海夜航》《燕山夜話(huà)》說(shuō)明了什么?(2分)
3、根據(jù)文意,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、一天里早晨的時(shí)光最好。
B、絕大多數(shù)人,他們的大腦在清晨的白天的思維效率較高。
C、懂得了自己大腦的活動(dòng)規(guī)律,就可以更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
D、中老年人長(zhǎng)期夜間用腦問(wèn)題不大。
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