統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖

　　一、教學內(nèi)容：

　　教材40頁、41頁，44頁練習七1題

　　二、教學目標：

　　1．認識簡單的統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖，了解相應的結構、特點和表達數(shù)據(jù)的方法；能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表和完成條形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行簡單分析。

　　2．經(jīng)歷完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、簡單分析數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動，了解數(shù)據(jù)處理、分析的大體過程，掌握簡單的數(shù)據(jù)處理技能，體會數(shù)據(jù)蘊含信息，發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。

　　3．感受統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖在實際應用中的意義和價值，增強學習統(tǒng)計的興趣。

　　三、教學重、難點：

　　讀懂條形統(tǒng)計圖，并根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析和說明。

　　四、教學準備：

　　課件、學生分為4?6組。

　　五、 教學過程：

　　1、創(chuàng)設情境

　　呈現(xiàn)例1中收集完成的數(shù)據(jù)記錄表。

　　引導：這是張麗華調(diào)查收集和記錄的本班同學最喜歡的電視節(jié)目數(shù)據(jù)。 請大家先觀察表里記錄的結果，說說這里有哪幾類節(jié)目，你知道了些什么。 讓學生交流自己了解的項目和數(shù)據(jù)，并說明大家已經(jīng)學會和認識了這樣像收集、整理數(shù)據(jù)。

　　提問：你覺得怎樣表示出這里的數(shù)據(jù)，就能讓大家更清楚地看出最喜歡每類電視節(jié)目的人數(shù)各是多少？

　　引入：要清楚地表示收集的數(shù)據(jù)和結果，就需要認識統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖來表示收集的數(shù)據(jù)。這節(jié)課，我們就來認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，學會用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

　　2、學習新知

　　（一）．認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。 呈現(xiàn)例1的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。

　　1、引導：這里第一幅是簡單的統(tǒng)計表，表里的"6"和"15"表示的是什么？

　　觀察統(tǒng)計表，你知道一張完整的統(tǒng)計表要有哪些要求？