人大附短信通知內(nèi)容

　　來(lái)自去年早培復(fù)試后一個(gè)未錄取的孩子家長(zhǎng)

　　雖然落選，收獲仍然是有的。

　　一、多嘗試，就可能有更多機(jī)會(huì)。慶幸當(dāng)初敢報(bào)名。

　　二、對(duì)于中學(xué)提前有了一點(diǎn)兒切身體驗(yàn)，而且是和進(jìn)取心很強(qiáng)的一批孩子們一起體驗(yàn)，經(jīng)歷難得。

　　三、增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這里還要感謝rdf的午餐，孩子說(shuō)比小學(xué)的午餐好吃。

　　四、對(duì)rdf有了些直觀感受。原本希望在xsc之前讓孩子試試8素的機(jī)會(huì)，以為rdf喜歡刷題，過(guò)于重視競(jìng)賽，從復(fù)試題目看是誤會(huì)了。

　　五、能進(jìn)復(fù)試，本身就是對(duì)孩子的肯定，說(shuō)明她一定做對(duì)了一些事情，她的努力得到了正反饋。順便說(shuō)一下，聰明是天生的，不值得表?yè)P(yáng)，前行時(shí)總會(huì)遇到更多的聰明人，但努力是孩子自己的，該肯定時(shí)要肯定。

　　六、針對(duì)不足，更容易明確努力方向。

　　xsc越來(lái)越近，新一年打算同時(shí)上2個(gè)數(shù)學(xué)班，早日過(guò)PET（英語(yǔ)確實(shí)比較弱），多鍛煉身體，多拓展知識(shí)面。過(guò)去在“雜”學(xué)方面家里意見(jiàn)不統(tǒng)一。我認(rèn)為只要有興趣就可以多接觸，不必強(qiáng)求深入理解，為孩子未來(lái)增加可能性。比如孩子問(wèn)電影院的玩具為什么比淘寶貴很多時(shí)，我給她講了壟斷競(jìng)爭(zhēng)下生產(chǎn)者剩余和消費(fèi)者剩余的概念，一周之后她突然在另一個(gè)場(chǎng)合很好地使用消費(fèi)者剩余的概念。這次rdf的題目，也許說(shuō)明我的觀念有可取之處。

　　來(lái)自于一個(gè)早培在讀家長(zhǎng)的分享

　　針對(duì)大家提出的早培上岸后，六年級(jí)都上哪些課程？需要提前預(yù)習(xí)嗎？

　　數(shù)學(xué)英語(yǔ)直接學(xué)初中內(nèi)容，語(yǔ)文自編教材。信息上課直接學(xué)，沒(méi)教材。物理化學(xué)生物初中內(nèi)容，但不完全按書(shū)講。跟著學(xué)校走就行了，基本都能跟上。

　　不用學(xué)小奧了。小奧計(jì)數(shù)、數(shù)論還有一點(diǎn)用。開(kāi)學(xué)直接初中，奔初聯(lián)學(xué)。

　　各機(jī)構(gòu)都有zp定制班，跟一個(gè)就行。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試都有1、2卷，2卷難度大。年級(jí)大排名分別按1、2卷出2條排名。

　　各機(jī)構(gòu)都有zp定制班，跟一個(gè)就行。 數(shù)學(xué)一定要報(bào)班，否則校內(nèi)講課一帶而過(guò)時(shí)就傻了。課內(nèi)進(jìn)度非�？欤�普通班型太慢，不合適。zp定制班比課內(nèi)快一些，這樣課內(nèi)壓力就小了。（此處家長(zhǎng)觀點(diǎn)并非小寒觀點(diǎn)，因?yàn)樯婕敖o機(jī)構(gòu)打廣告嫌疑，所以小寒覺(jué)得每個(gè)孩子都是個(gè)性體，因人而異吧。）