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2019-07-29 13:43:25 下載試卷 標(biāo)簽:六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生理解圓的周長,推導(dǎo)圓的周長公式,并能正確利用公式計(jì)算圓的周長。
2.通過動(dòng)手操作探索圓的周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系,理解圓周率的意義;
3.了解圓周率的歷史,體會(huì)它的文化價(jià)值,對(duì)學(xué)生滲透愛國主義教育。
4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、概括、動(dòng)手操作和合作探究的能力。
教學(xué)重點(diǎn):理解圓的周長和圓周率的意義,經(jīng)歷圓周長公式的推導(dǎo)過程及其應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn):理解圓周率的意義及圓周長公式的推導(dǎo)過程。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)疑導(dǎo)入
1.師課件出示邊長為10米的正方形的內(nèi)切圓問學(xué)生:這個(gè)圖形由哪些圖形組成?圓的直徑是多少米?
2.師邊出示課件邊述說故事:一天,小黃狗和小黑狗出去游玩,看到了一個(gè)這樣的圖形,小黃狗說:"小黑,我繞著圓形跑,你繞著正方形跑,咱們進(jìn)行跑步比賽,看誰先跑完一圈誰就贏。"小黑狗認(rèn)為它的速度稍微比小黃狗快些,肯定能贏,于是滿口答應(yīng)了。但是比賽的結(jié)果是小黃狗贏了。這時(shí),小黑狗很不服氣地說:"這樣比賽不公平!"
3.師問:聰明的同學(xué)們,你們認(rèn)為這場比賽公平嗎?(指名幾生說出自己的看法)
4.小黑狗繞正方形跑一圈的路程是正方形的什么?正方形的周長怎樣求?正方形周長是它邊長的幾倍?你能算出小黑狗跑的路程是多少米嗎?
5.小黃狗繞圓跑一圈的路程實(shí)際上是圓的什么?(學(xué)生回答后師相機(jī)板書課題)圓是曲線圖形,那么圓的周長怎樣求呢?這節(jié)課,我們就一起來探討有關(guān)圓的周長的知識(shí) 。
二、動(dòng)手操作,感知周長
1.摸周長:學(xué)生拿出圓形物體,觸摸圓的周長,師觀察學(xué)生的摸法是否正確并加以引導(dǎo)正確的摸法,通過不同的摸法理解圓的周長的意義。(師板書:繞圓一周的長度就是圓的周長)
2.量周長:學(xué)生拿出三個(gè)大小不同的圓形物體,動(dòng)手把圓的周長化曲為直,并初步感知圓大直徑就大,它的周長也就越長。
。1)師問:你可以用什么辦法知道一個(gè)圓的周長是多少?
。2)學(xué)生各抒己見,分別說出自己的方法:
、儆靡桓,繞圓一周,剪去多余的部分,再拉直量出它的長度,即可得出
圓的周長。
②把圓放在直尺上滾動(dòng)一周,直接量出圓的周長。
。3)學(xué)生用自己喜歡的方法測(cè)量圓的周長并填在表內(nèi)。
過渡語:用滾動(dòng),繩測(cè)的方法可以測(cè)量出圓的周長,但是有一定的局限性。比如,很大的圓或很軟的圓測(cè)量起來很不方便,F(xiàn)在我們來探討一種求圓周長的普遍規(guī)律。
三、動(dòng)手操作,探究公式
1.動(dòng)手實(shí)踐,理解圓周率的意義。
。1)分組測(cè)量圓形物體,把量得的直徑、周長、周長和直徑的比值(利用計(jì)算器計(jì)算出來)分別填入表內(nèi)。
(2)引生看表,問:你們看圓的周長是它直徑的幾倍?
。3)指名回答后師板書:圓的周長總是它直徑的3倍多一點(diǎn)。
(4)課件介紹祖沖之,引出圓周率。學(xué)生朗讀課本P63介紹圓周率的文字,從中掌握?qǐng)A周率的有關(guān)知識(shí)。師小結(jié)并板書:π= 3.1415926535… π≈3.14
。5)拓寬知識(shí):默讀"你知道嗎"的內(nèi)容,感受祖國歷史文化的燦爛。
2.引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)公式:圓的周長C,直徑d,圓周率π,根據(jù)圓的周長、直徑、圓周率三者之間的關(guān)系:C÷d=π,得出公式:C=πd ,根據(jù)d=2r,得出C=2πr。(師板書公式:C=πd C=2πr)
3.判斷正誤,深化理解
、賵A的周長是直徑的3.14倍。 ( )
、趫A的周長大約是它直徑的3.14倍。( )
、蹐A的周長是它直徑的π倍。( )
、茉谕瑘A或等圓中,圓的周長是半徑的6.28倍。 ( )
⑤在同圓或等圓中,圓的周長約是半徑的6.28倍 ( )
、轈 =2πr =πd ( )
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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