9、看看課文是怎么描述的，讀準確。

　　10、有什么不懂的嗎？

　　11、我們一起來識字：孔、翠�？纯醋值渖系慕忉尅�

　　12、如此詩意的描繪，我們配樂美美地讀出來吧！

　　三、鞏固拓展：

　　1、集合號吹起，我們到大蘋果樹下休息一下，看誰能從樹上把果子摘下來解解渴。老師的鼠標指到哪，你就讀那個字。讓我們開火車來進行吧�。�2個組開火車）

　　2、我們今天去了三個地方郊游：海邊、鄉(xiāng)村、公園，認識了好多事物，齊讀詞語。

　　3、男女同學合作讀課文。

　　4、永安完小校園場景圖。四人說，連成《場景歌》。你們回家觀察客廳，家門口，商場等，也可以寫出一首《場景歌》來。

　　9、老師也編了一段《場景歌》來描繪今天的課堂，你們來讀讀看！

　　一間教室，一位老師，一群小朋友。一節(jié)語文課，一片讀書聲，一段好時光。

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