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2019-07-30 23:43:10 下載試卷 標簽:部編版語文 二年級上冊 教案設計
8、請睜開眼睛--”天似穹廬,籠蓋四野“的景象你看見了嗎?可你知道為什么在敕勒族人的眼里,他們覺得天空像自己生活的蒙古包,也就是像他們的家呢,這說明天空、草原在他們的眼里就是他們的--(家)
9、家在我們的心中,永遠是我們最感溫馨和親切的地方,所以,”天似穹廬“這個比喻,既寫出了草原的空曠與遼闊,也表達出敕勒族人對于草原的喜愛之情。請大家跟我一起,讀出這種喜愛來。跟師讀--(男生讀、女生讀)
10、讓我們懷著這種喜愛之情,看看詩歌的最后一句,看草原上更加令人喜愛的是什么。
11、(出示PPT11)齊讀,--風吹草低,現(xiàn)出了什么?(牛羊),現(xiàn)出的僅僅是牛羊嗎?只是牛羊嗎?
“天蒼蒼”,“蒼”是什么顏色?(湛藍的顏色);“野茫茫”,“茫茫”是什么意思?“茫茫”是說,草原和天空的界線看不清楚。我們看,天空,一片湛藍;草原,一碧千里,但僅僅藍、綠兩色,是不是有些單調呢?(板書:單調)然而,風吹過,草低伏下去,現(xiàn)出了成群的牛羊。黃的牛,白的羊,這兒一群,那兒一群,有牛羊的地方,就會有什么人?是啊,還有穿著各色服裝的牧民。風吹草低,這一現(xiàn)啊,不僅現(xiàn)出了牛羊,還現(xiàn)出了草原豐富的色彩(板書:→豐富)。請你再想想,除了現(xiàn)出草原豐富的色彩,還現(xiàn)出了什么?
12、草原里,只看到茫茫一片綠色時,畫面是靜止(板書:靜止)的,而這風一吹,草一低,(手勢演示)現(xiàn)出了悠閑地吃著草的牛羊,騎著馬緩緩移動的牧民,草原,頓時充滿生機與活力。風吹草低,這一現(xiàn)啊,不僅現(xiàn)出了牛羊,還現(xiàn)出了草原的靈動(板書:→靈動)。色彩的豐富,畫面的靈動,使敕勒川變得更加美麗(板書:美麗)。
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