部編版三年級(jí)上冊《語文園地二》語文教案

　　教材分析：

　　這個(gè)語文園地有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是交流平臺(tái)、詞句段運(yùn)用、書寫提示、日積月累。交流平臺(tái)版塊是總結(jié)交流理解詞語的方法，詞句段運(yùn)用是交流積累四季的詞語，實(shí)踐練習(xí)如何理解詞語；書寫提示部分，出示了8個(gè)字，學(xué)會(huì)把字寫得橫平豎直；日積月累部分學(xué)習(xí)9個(gè)表示秋天的成語。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.交流平臺(tái)，交流和總結(jié)理解詞語的方法。

　　2.詞句段運(yùn)用，積累四季詞語，練習(xí)用所學(xué)方法理解詞語。

　　3.書寫提示，學(xué)會(huì)使用鋼筆寫字，注意握姿和坐姿，練習(xí)寫好橫畫和豎畫，注意橫平豎直的書寫方法，把字寫規(guī)范、端正、整潔。

　　4.借助拼音誦讀，體會(huì)關(guān)于秋天的成語，幫助小學(xué)生積累詞語。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.先看后寫再對照，寫的時(shí)候要注意正確的坐姿和握姿；積累成語。

　　2.學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方法理解詞語。

　　課前準(zhǔn)備：

　　課件。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題導(dǎo)入

　　今天我們學(xué)習(xí)“語文園地”的內(nèi)容。（板書：語文園地）

　　二、交流平臺(tái)

　　板塊一：交流平臺(tái)

　　（課件出示2）

　　1.讀書的時(shí)候如果遇到不理解的詞語，你會(huì)怎樣做？

　　2.小組交流，看看哪個(gè)小組總結(jié)的方法多。

　　3.小組派代表做匯報(bào)發(fā)言，教師評議，并小結(jié)。

　�。ㄕn件出示3）

　　（1）查字典理解詞語。