小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：品味遺憾

　　品味遺憾

　　張玉庭

　　①遺憾，詞典上的解釋是“不稱(chēng)心”“大可惋惜”。既然如此，難道遺也值得品味？

　�、谑堑模�遺憾可品且意味極深長(zhǎng)，不信請(qǐng)細(xì)品。如果沒(méi)有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩(shī)文嗎？再試想，如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局真是寶哥哥娶了林妹妹，滿(mǎn)意得讓人倒胃口，那還叫世界名著嗎？

　�、墼瓉�(lái)，人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒(méi)刺中；普羅米修斯為人類(lèi)盜來(lái)火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上個(gè)昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上正欲直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安！

　�、懿皇菃�？細(xì)品上述這些遺憾的人，無(wú)一不是崇高者，而且，當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆對(duì)，不是正在展示著一種人世間最純真最崇高的情嗎？

　�、輵�(yīng)該說(shuō)，人人皆有遺·感，人生必有遺憾。為什么？因?yàn)槿巳硕加欣硐�，而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱�，現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門(mén)外久久緋徊，流連忘返。也許，這個(gè)追求理想的？？至死也未能叩開(kāi)理想的大門(mén)，但，只要他追求過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，他就無(wú)愧于人生。如果說(shuō)這就是遺憾，那么，正是它，在閃耀著陽(yáng)光一樣的輝煌的亮色！

　　⑥讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧！盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管并不是所有的追求都能綻開(kāi)花朵，但正如朱光潛老先生說(shuō)的：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要。”因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾！

　　(選自《時(shí)文選粹》，有改動(dòng))

　　1．議論文中的中心句往往闡明文章的觀(guān)點(diǎn)。請(qǐng)從第⑥自然段中篩選出體現(xiàn)全文觀(guān)點(diǎn)的中心句，抄寫(xiě)下來(lái)。(3分)

　　2．細(xì)讀第③自然段，簡(jiǎn)述這段文字在語(yǔ)言表達(dá)上有什么突出特點(diǎn)。(3分)

　　3．讀完本文，人們會(huì)覺(jué)得耳目一新，頗有新意。你覺(jué)得本文創(chuàng)新的地方在哪里？(4分)

　　4．本文作者似乎津津樂(lè)道于“遺憾”，似乎很為有了遺憾而慶幸、而叫好，這是他行文的真正用意嗎？請(qǐng)聯(lián)系文中第⑤自然段回答此問(wèn)題。(4分)

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