小學(xué)語文閱讀練習(xí)及答案(三十六)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-06 15:07:05
小學(xué)語文閱讀練習(xí)及答案(三十六)
情誼
昨夜,一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早,媽媽催我去上學(xué)。書沒了,書包也沒了??叫我怎么去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。
教室里,同學(xué)們都在讀書,我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲:“玲玲來了。”同學(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我,大家雖然都沒有說話,但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜,好象沒有人一樣。
這時,中隊長方萍手拿一個大紙包走過來,對我說:“別難過!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊委員的標(biāo)志。來,我給你戴上。”
“玲玲,這是我爸爸給我買的精致的彩色筆,我把它送給你。”
“玲玲,這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物,你拿去用吧!”
“玲玲??”“玲玲??”
看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品,聽著一聲聲感人的話語,我真想大哭一常我用力咬著嘴唇,極力控制自己?墒,不知為什么,那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來??
1.解釋詞語:出奇---
2.給文章分段,用“‖”在文中標(biāo)出,并寫出段意。
3.選擇短文的中心思想(在正確答案序號上打√)
、俜从沉“我”受災(zāi)后悲傷的心情。
、谑惆l(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。
、郾磉_(dá)了同學(xué)們對“我”的純潔真摯的友誼。
4.短文是按什么順序?qū)懙?(在正確答案序號上打√)
、贂r間的變化 ②地點的轉(zhuǎn)移③總分結(jié)構(gòu)
、苁挛飵追矫 ⑤事情發(fā)展順序
5.將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”
改成被字句
將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”
縮成最簡句子
6.短文最后一段除了標(biāo)點符號停頓外,還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓,用“|”標(biāo)出。
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