11、實(shí)外西區(qū)篇

　　面談試題

　　實(shí)外西區(qū)小升初面試：五分鐘自我介紹，看簡歷，問答，語文(口答閱讀題5個(gè)小題)，數(shù)學(xué)筆試3道，計(jì)算，利潤，行程，沒有英語。

　　12、師大一中龍泉篇

　　師大一中龍泉今年有了第二屆出口，重點(diǎn)率依舊在90%以上，越來越得到家長的青睞。所以門口早早的也排起了長龍!

　　13、雙中實(shí)驗(yàn)篇

　　校長助力羅曉章說：因?yàn)閷W(xué)校培養(yǎng)注重綜合素質(zhì)，對(duì)標(biāo)新高考，對(duì)孩子的求知欲以及個(gè)人素質(zhì)更為看中。因此在一個(gè)是小升初面談的時(shí)候，學(xué)校會(huì)重點(diǎn)關(guān)注4個(gè)層面。

　　1.文化基礎(chǔ)，也就是同學(xué)們的學(xué)業(yè)水平以及曾經(jīng)所獲的榮譽(yù)。

　　2.自主發(fā)展能力：包括行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、動(dòng)手能力、思維品質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)等。

　　3.社會(huì)參與能力。

　　4.愛好，個(gè)性特長。

　　雙中實(shí)驗(yàn)參加小升初面談的5000學(xué)生，學(xué)校請(qǐng)到400多位老師分布在各個(gè)班級(jí)來“面談”，會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班分組。“看習(xí)慣、看專注力，還看綜合素質(zhì)”，羅校助舉例：我們面對(duì)一個(gè)真實(shí)的生活中的現(xiàn)實(shí)情境，提出問題，解決問題，要求比較高：

　　比如說現(xiàn)場(chǎng)畫一畫“起重機(jī)把物體提起來”這個(gè)過程，這里面中涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)，需要同學(xué)們建立模型，考察用數(shù)學(xué)思維解決問題，以及空間思維。

　　雙中實(shí)驗(yàn)“創(chuàng)客空間”

　　學(xué)校還可能考察動(dòng)手能力：例如學(xué)校提供如汽車的模型圖紙，抽出某些模型模塊，需要學(xué)生進(jìn)行手動(dòng)補(bǔ)齊，讓模型能夠順利運(yùn)行等。如果學(xué)生有這些特長，可能請(qǐng)到科創(chuàng)中心現(xiàn)場(chǎng)“做模型”。

　　14、博駿學(xué)校篇

　　走西川中學(xué)的套路?!體能是必考項(xiàng)目!

　　成都博駿學(xué)校校長劉杰告訴我們，本次小升初博駿學(xué)校面談“考察要點(diǎn)”是：

　　1.關(guān)于學(xué)生學(xué)科知識(shí)以及學(xué)生視野的考察

　　2.是與家長的交流，包括家長認(rèn)為孩子的培養(yǎng)平日的注意點(diǎn)，關(guān)于家長與學(xué)校教育形成合力，有哪些具體的路徑。

　　3.學(xué)生體能測(cè)試。

　　“因?yàn)槲覀儗W(xué)校推行‘兩走量擅長’，就是要求每一位博駿學(xué)生必須要有藝術(shù)特長以及體育的特長。所以在面談時(shí)，學(xué)校也會(huì)對(duì)學(xué)生的相關(guān)方面進(jìn)行考察。