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小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:煙花三月下?lián)P州

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-12 18:41:19

小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:煙花三月下?lián)P州

 、贀P州古稱廣陵,人們又叫它維揚。清代之前,揚州因靠著大運河,一向被譽為南北樞紐,淮左名邦。以今天的地理概念,揚州在蘇北,不屬江南。但古人自北方舟船而來,一入揚州,心理上便感覺到了江南。江南是以長江為界的,從這層意義上,揚州不算江南,但它處在淮河以南,屬不南不北之地,且揚州的人文風(fēng)氣,山水風(fēng)光,都是近南而遠(yuǎn)北。杜牧寫揚州的詩句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,便絕不是凜冽的北地所能產(chǎn)生的情境了。

 、跉v史上的揚州,自隋至清一千多年間,雖屢遭兵燹,卻不掩其繁華錦繡的氣象,大凡一個城市,就像一個人那樣,命運各異,有好有壞。揚州屬于那種“貴人多難”一類,但每遭蹂躪之后,它總能頑強的恢復(fù)生氣。“大難不死,必有后福”,這八字用在揚州身上,也是合適的。

  ③記載揚州古時的繁華,典籍甚多,但最好的要數(shù)清代李斗撰著的《揚州畫舫錄》了。杭州、蘇州乃人間天堂,值得記載的盛事比揚州還要多。但無論是張岱的《西湖夢尋》還是顧祿的《桐橋倚棹錄》,都不及李斗的這本書。

  ④古揚州最令人向往的地方,當(dāng)在小秦淮與瘦西湖兩處。其繁華、其綺麗、其風(fēng)流、其溫婉,《揚州畫舫錄》皆記述甚詳。西湖之名借于杭州,秦淮之名借于南京,但前頭各加一“瘦”與“小”字,便成了揚州的特色。我一直揣摩揚州人的心理,天底下那么多響亮的詞兒,他們?yōu)楹纹珢?ldquo;瘦”與“小”呢?這兩個字用之于人與事,都不是好意思。我們說“這個人長得又瘦又小”,便有點損他不堪重用;說“他專門做小事兒”,便暗含了鼠目寸光。時下有種風(fēng)氣,無論是給公司起名,還是為項目招商,均把名頭拔得高高的。照這個理兒,瘦西湖完全可以叫“大西湖”或“金西湖”,小秦淮也可叫“中國秦淮”或“銀秦淮”了。古揚州城中,雖然住了不少點石成金的商人,但銅臭不掩書香,負(fù)責(zé)給山水樓臺命名的,肯定還是李斗這樣的秀才。這兩處名字最令人尋味;西湖一瘦,便有了尺水玲瓏的味道;秦淮一小,便有了小家碧玉的感覺。如此一來,山水就成了佳麗一族,而揚州城也就格外的詩化了。

  ⑤如是,話題就回到“煙花三月下?lián)P州”上頭,知道揚州的地理與歷史,就知道什么季節(jié)到揚州最好。因為沒有紅楓,更沒有與紅楓相配的壯闊逶迤的峰巒溝壑,秋老時分到揚州的意義就不大。杜牧說“秋盡江南草木凋”,未凋并不等于葳蕤,失了草木欣欣的氣象。鶯歌燕舞的三月卻不一樣;那楊柳岸畔的水國人家,那碧波深處的江花江草,園林臺榭、寺觀舫舟,一色兒都罩在迷離的煙雨之中。此時的揚州,那些硬硬的房屋輪廓都被朦朧的雨霧軟化了下來,曲折的小巷浮蕩著蘭草花的幽香。湖上的畫舫,禪院的鐘聲,每一個細(xì)節(jié)上,都把江南的文章做到了極致。

 、“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,這樣的句子把我們東方人的審美意趣,寫得如同夢境。在三月的揚州,我們是可以尋到這種夢境的。

 、邽榱诉@夢境,我曾動了煙花三月下?lián)P州的念頭。2007年,我打聽何處可以雇一條船,邀二三好友于黃鶴樓下出發(fā),一路吟詩作畫,聽琴吹簫到揚州去。結(jié)果人家告訴我,現(xiàn)在從武漢到揚州,根本無水路可通。后來打聽到,從杭州或蘇州出發(fā),可從運河到達(dá)揚州。我又來了興趣,讓朋友去覓一只畫舫。事情也未做成,其因是這一段運河雖然暢通,但除了運送貨物的商船,渡客的帆舟早就絕了蹤跡。

 、嘤纱宋蚁氲,坐一條船于煙雨濛濛的江上,去拜訪唐代的揚州,已是完全不可能了。揚州的繁華還在,但唐代的風(fēng)流不再。若有意去欣賞今日生機勃勃的揚州,只能自駕車從高速路上去了。

  閱讀題:

  16、下列表述不符合原文意思的一項是(3分)

  A、與凜冽闊大的北地氣象相比,揚州城的景色顯得溫婉綺麗。

  B、揚州在歷史上雖屢經(jīng)戰(zhàn)亂,但繁華的氣象卻并未因此頹敗。

  C、煙雨迷離的揚州城詩意盎然,體現(xiàn)了東方人的審美意趣。

  D、作者以古襯今,滿懷深情地贊美了今日生機勃勃的揚州。

  17、文中加點處是唐詩名句,請任選兩處,簡要分析其在文章結(jié)構(gòu)中的作用。(4分)

  18、在描述揚州景物時切入的角度及語言的運用很獨特,請結(jié)合第④段和第⑤段加以賞析。(6分)

  19、作者為什么說“揚州的繁華還在,但唐代的風(fēng)流不再?”請聯(lián)系全文作簡要分析。(5分)

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