小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：新五代史·趙風(fēng)傳

　　趙鳳，幽州人也，少以儒學(xué)知名。鳳好直言而性剛強，索與任圜善。圄為重誨所殺，而誣以謀反。是時，重誨方用事，雖明宗不能詰也，鳳獨號哭呼重誨曰：“任圜天下義士，豈肯謀反！而公殺之，何以示天下？”重誨慚不能對。有僧游西域，得佛牙以獻，明宗以示大臣。風(fēng)言：“世傳佛牙水火不能傷，請驗其真?zhèn)巍?rdquo;因以斧斫之，應(yīng)手而碎。是時，宮中施物已及數(shù)千，因鳳碎之乃止。天成四年夏，拜門下侍郎、同中書門下平章事。秘書少監(jiān)于嶠者，自莊宗時與鳳俱為翰林學(xué)士，而嶠亦訐直敢言，與鳳素善。及鳳已貴，而嶠久不遷，自以材名在鳳上而不用，因與蕭希甫數(shù)非斥時政，尤詆訾鳳，鳳心銜之，未有以發(fā)。而嶠與鄰家爭水竇，為安重誨所怒，鳳即左遷嶠秘書少監(jiān)。其后重誨為邊彥溫等告變，明宗詔彥溫等廷詰，具伏其詐，即斬之。后數(shù)日，鳳奏事中興殿，啟曰：“臣聞奸人有誣重誨者。”明宗曰：“此閑事，朕已處置之，卿可無問也。”風(fēng)曰：“臣所聞?wù)�，系國家利害，陛下不可以為閑。”因指殿屋曰：“此殿所以尊嚴宏壯者，棟梁柱石之所扶持也。大臣，國之棟梁柱石也，且重誨起微賤，歷艱危，致陛下為中興主，安可使奸人動搖！”明宗改容謝之日：“卿言是也。”遂族彥溫等三家。其后重誨得罪群臣無敢言者獨風(fēng)數(shù)言重誨盡忠明宗以鳳為朋黨罷為安國軍節(jié)度使。廢帝入立，召為太子太保。病足居于家，疾篤，自筮，投蓍而嘆曰：“吾家世無五十者，又皆窮賤，吾今壽過其數(shù)而富貴，復(fù)何求哉！”清秦二年卒于家。

　�。ü�(jié)選自《新五代史·趙風(fēng)傳》)

　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分)

　　A.其后重誨得罪群臣／無敢言者／獨風(fēng)數(shù)言重誨盡忠／明宗以風(fēng)為朋黨罷／為安國軍節(jié)度使／

　　B.其后重誨得罪群臣／無敢言者／獨風(fēng)數(shù)言重誨盡忠／明宗以風(fēng)為朋黨／罷為安國軍節(jié)度使／

　　C.其后重誨得罪／群臣無敢言者／獨風(fēng)數(shù)言重誨盡忠／明宗以風(fēng)為朋黨罷／為安國軍節(jié)度使／

　　D．其后重誨得罪／群臣無敢言者／獨風(fēng)數(shù)言重誨盡忠／明宗以風(fēng)為朋黨／罷為安國軍節(jié)度使／

　　1l.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

　　A.明宗，后唐皇帝謚號。中國古代的帝王大多有廟號、謚號、尊號和年號。

　　B.西域，漢代后多指玉門關(guān)、陽關(guān)以西地區(qū)，是絲綢之路的重要組成部分。

　　C.中興，通常指國家在經(jīng)歷亂世或衰世之后，重新走上治世乃至盛世之路。

　　D.筮，用蓍草占卜�！对娊�(jīng)·氓》中提到“爾卜爾筮”，“卜”“筮”略有差別。

　　12.下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A.趙風(fēng)性格剛強，敢于仗義執(zhí)言。安重誨殺掉并誣蔑任圜，趙鳳的嚴厲指責(zé)讓安重誨無言以對。

　　安重誨遭人告發(fā)，趙風(fēng)又秉公替他說話。

　　B．趙風(fēng)具有主見，不肯輕信盲從。有和尚進獻所謂“佛牙”，皇帝及許多宮人都深信不疑，而趙風(fēng)用斧頭砍斫的方式驗證此乃偽造之物。

　　c．趙風(fēng)心有城府，伺機報復(fù)他人。趙風(fēng)和于嶠關(guān)系本不錯，但趙風(fēng)身居高位后，二人交惡。后來趙風(fēng)借于嶠與鄰居爭斗一事讓于嶠貶官。

　　D.趙風(fēng)樂觀知足，坦然對待生死。廢帝即位后提拔趙風(fēng)，趙風(fēng)病重不能履職，但他認為自己的壽命和地位已超過先輩，可死而無憾。

　　13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分)

　　(1)因與蕭希甫數(shù)非斥時政，尤詆訾風(fēng)，風(fēng)心銜之，未有以發(fā)。

　　(2)明宗改容謝之日：“卿言是也。”遂族彥溫等三家。

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