2019年S版四年級上冊《一塊特別的石頭》語文教案
◆ 教材分析
《一塊特別的石頭》本文按事情發(fā)展順序（事件順序）講述了我國著名地質(zhì)學(xué) 家李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，通過自己多年堅持不懈地研究，得出我國有第四季冰川遺跡的重大科學(xué)成就，表現(xiàn)李四光愛提問、善思考、執(zhí)著的精神品質(zhì)。
◆ 教學(xué)目標(biāo)
【知識與能力目標(biāo)】
幫助學(xué)生學(xué)會認(rèn)3個生字，會寫5個生字。
【過程與方法目標(biāo)】
引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。
◆ 教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】
引導(dǎo)學(xué)生了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的。
