2019年S版四年級上冊《小兵張嘎奪槍記》語文教案

　　◆    教材分析

　　《小兵張嘎奪槍記》一課是小學語文S版四年級上冊的一篇課文，課文記述了抗日戰(zhàn)爭時期，小兵張嘎不畏強敵，從鬼子手中奪下手槍的故事，贊揚了小兵張嘎的機智勇敢。課文以“槍”為主線，按小兵張嘎“發(fā)現(xiàn) 槍--勇奪槍--比試槍”的順序講述，文章思路清晰，語言生動，給人以身臨其境的感覺，人物形象鮮明，使學生受到強烈的情感熏陶。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　通過拼讀、練習、組詞等掌握本課生字與新詞，抓住重點詞語，體會文中重點句子的含義。

　　【過程與方法目標】

　　通過多讀、有感情地朗讀，達到熟讀課文的目的。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　理解課文中嘎子的聰明機智以及為 了保護戰(zhàn)友與鬼子斗智斗勇的果斷勇敢的精神。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　學習課文，抓住重點詞語來體會重點 句子的含義。

　　【教學難點】

　　結(jié)合課文內(nèi)容，說說嘎子是個怎么樣的孩子。

　　◆    課前準備

　　多媒體課件及圖片。

　　◆    教學過程

　　一、談話，導入新課。