2019年S版四年級上冊《"0"的突破》語文教案

　　◆    教材分析

　　這是一個激動人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運(yùn)動，立志要為祖國爭得榮譽(yù)。經(jīng)過長期的艱苦訓(xùn)練，在第23屆奧運(yùn)會上，他沉著冷靜，力挫群雄，終于以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊鴬Z得奧運(yùn)史上的第一枚金牌，實(shí)現(xiàn)了中國奧運(yùn)金牌“0”的突破。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力目標(biāo)】

　　正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　了解課文的主要內(nèi)容。

　　【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】

　　激發(fā)學(xué)生作為中國人的驕傲自豪之情。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【 教學(xué)重點(diǎn)】

　　了解許海峰勇奪冠軍的經(jīng)過，體會許海峰沉著冷靜，勇于為祖國爭光的精神和實(shí)現(xiàn)中國奧運(yùn)史上“0”的突破的重大意義。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　了解許海峰勇 奪冠軍的經(jīng)過，體會許海峰沉著冷靜，勇于為祖國爭光的精神和實(shí)現(xiàn)中國奧運(yùn)史上“0”的突破的重大意義。

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　教師：生字卡片，課文朗讀錄音磁帶，課文插圖或投影片。

　　學(xué)生：搜集中國運(yùn)動 員在奧運(yùn) 會上奪金牌的有關(guān)情況資料。

　　◆    課前準(zhǔn)備