六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸類:《草蟲的村落》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-14 19:49:22
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《草蟲的村落》
1、作者:郭楓 2、標(biāo)題含義:比喻句,指蟲子們的快樂天地。村落:森林邊緣的小丘。課文中指草蟲居住的洞穴
3、作者游歷的兩個(gè)空間:小甲蟲迷路的森林;草蟲的村落。
4、重點(diǎn)問題 (1)想一想隨著作者的目光,你在"草蟲的村落"看到些什么。
答:我們和作者一道在草蟲的村落看到了街道、小巷、來來往往的"村民們"、花色斑斕的小圓蟲、龐大的蜥蜴、甲蟲音樂家們、搬運(yùn)食物的"村民們"、氣象觀測(cè)者、建筑工程師。
。2)填空:作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲,把它想象成了(一位"游俠" ) ;看到花色斑斕的小圓蟲,把它們想象(成"南國(guó)的少女" ) ;看到振動(dòng)翅膀的甲蟲,把它們想象(成"音樂家" );看到推著食物行走的甲蟲,把它們想象(成從遠(yuǎn)方歸來的"勞動(dòng)者" )
4、中心思想:作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情。
5、寫作方法:這是一篇散文,它在表達(dá)上頗具特色。作者充分發(fā)揮豐富的(想象) ,運(yùn)用(擬人、比喻)等修辭手法,將一個(gè)草蟲世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。
6、草蟲的村落中蘊(yùn)藏著親情、友情、音樂、快樂、勤勉、智慧、團(tuán)結(jié)、生機(jī)。
7、這篇課文作者郭楓以奇特的想象追隨著一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷。以草蟲的眼光,把細(xì)密的草莖想象成茂盛的森林;把草蟲生活的地方想象成村落'把草蟲走的路徑想象成大街小巷'把小蟲包圍蜥蜴的情形想象成友好交流。
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