2.讀第六自然段，體會(huì)作者情感。

　　（1）比較下邊兩句話，哪句更能表達(dá)作者此時(shí)的心情？“奇觀”是什么意思？

　　這是偉大的奇觀。

　　這不是偉大的奇觀么？

　�。�2）這一段在全文中起什么作用？

　�。�3）齊讀最后一自然段，讀出作者由衷的和對(duì)大自然美景的贊嘆和熱愛(ài)。

　　[進(jìn)一步感受海上日出的雄奇壯觀，學(xué)習(xí)文中所贊嘆的太陽(yáng)這種頑強(qiáng)，拼搏奮發(fā)向上的精神，用這種精神去對(duì)待我們學(xué)習(xí)中、生活中的一切困難。]

　　“總結(jié)提升

　　1．說(shuō)說(shuō)你從哪些地方感受到”海上日出“是”偉大的奇觀“。

　　2．學(xué)完課文，你感受到了什么？

　　3．有感情朗讀課文，背誦課文。