柳公權(quán)的表現(xiàn)與在場(chǎng)眾人的表現(xiàn)有什么不同？你從中知道了什么？

　　柳公權(quán)答道：“陛下，您貴為天子，富有四海，應(yīng)當(dāng)選用賢良，罷黜不肖之臣；還應(yīng)接受勸諫，賞罰分明，這才能使天下真正和樂(lè)光明。至于穿一件洗過(guò)幾回的衣服，只不過(guò)細(xì)枝末節(jié)罷了。”

　　這是一次機(jī)智大膽的直言。說(shuō)他大膽，是指

　��；說(shuō)他機(jī)智，表現(xiàn)在

　　。

　　③分角色讀5~8自然段。

　　[指導(dǎo)學(xué)生充分朗讀，采取教師引導(dǎo)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的方式，小組討論和全班交流的方法，品詞品句，理清文章線索，知道文章講了一個(gè)什么故事，分析體會(huì)柳公權(quán)人物形象。]

　　“總結(jié)提升

　　1．作者是怎樣把這幾件事寫具體的？

　　2．聯(lián)系上下文，想想”用筆在心，心正則筆正“這句話的含義。

　　[總結(jié)寫法，理解重點(diǎn)句的含義。]