�。ㄈ�）口語(yǔ)交際：

　　1.在學(xué)習(xí)小組內(nèi)介紹。

　　2.小組推薦發(fā)言。

　　3.師生間根據(jù)評(píng)價(jià)依據(jù)評(píng)出最佳講解員�！“鍟�：我喜歡（敬佩）的一個(gè)人

　�。ㄋ模┮龑�(dǎo)審題，明確要求：

　　1.從題目中你們知道了什么信息？ 這篇作文要求的內(nèi)容是什么？

　　2.需要從哪些方面進(jìn)行描寫呢？

　�。▽懬宄�喜歡或敬佩的原因，通過(guò)主人公的事跡或行為進(jìn)行表現(xiàn)。通過(guò)人物的動(dòng)作.神態(tài).語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，表達(dá)自己對(duì)他的喜歡或敬佩之情。）

　　（五）理清思路，深入探討：

　　1.片段品讀，領(lǐng)悟?qū)懛ā?br />
　�。�1） 出示課文片段，領(lǐng)悟語(yǔ)言的精妙：

　�。�2） 學(xué)生自由讀。

　�。�3）指名幾位學(xué)生讀片段，全班交流。