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小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:聽蕉記

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-16 10:44:40

小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:聽蕉記

  聽蕉記

  沈周

  夫蕉者,葉大而虛,承雨有聲,雨之疾徐疏密,響聲不忒①,然蕉何嘗有聲,聲假雨也。雨不集,則蕉亦默默靜植;蕉不虛,雨亦不能使之為聲:【蕉雨固相能也】。蕉靜也,雨動(dòng)也,動(dòng)靜戛磨而成聲。聲與耳又能相入也。迨若匝匝嚓嚓,剝剝滂滂,索索瀝瀝,床床浪浪②,如僧諷堂③,如漁鳴榔,如珠傾,如馬驤④,得而象之,又屬聽者之妙矣。

  長(zhǎng)洲胡日之種蕉于庭以伺雨,號(hào)聽蕉,【于是乎所得動(dòng)靜之機(jī)者歟】。

  [注釋]

 、龠╰è):差錯(cuò)。

 、“匝匝”句:皆為象聲詞,模擬雨打芭蕉的種種聲音。

 、壑S堂:誦經(jīng)于佛堂。

 、荏J(xiāng):騰躍。

  【問(wèn)題】

  1.解釋下列句中帶點(diǎn)的詞(4分)

 。1)聲【假】雨也:

 。2)【迨】若匝匝嚓嚓:

  (3)得而【象】之:

 。4)長(zhǎng)洲胡日之種蕉于庭以【伺】雨:

  2.翻譯文中劃線的句子(6分)

 。1)蕉雨固相能也。

 。2)于是乎所得動(dòng)靜之機(jī)者歟。

  3.沈周是明代的一位丹青高手,善畫芭蕉,不僅用目視之,且以耳諦聽之,用心求思之,寫成了這篇既有音樂之美又有理趣之美的小品文。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文的理趣之美體現(xiàn)在哪兩方面?(4分)

  (1)【 】

 。2)【 】

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