外研社一年級英語上冊教案設(shè)計Module 1 Unit 2《How are you?》
教材分析
本單元是本冊教材的第一單元。本單元重點學(xué)習打招呼表達以及基本的英語問候語。 主要句型是：Hello， I‘m___； Bye！ Goodbye！ How are you？ I’m fine.應(yīng)作為本單元的教學(xué)重點；一年級學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钬S富多彩，同時也是剛開始接觸英語，具有濃厚的興趣。建議教師在教授新知識時緊密結(jié)合學(xué)生的生活實際，引導(dǎo)他們用英文表達自己的情感。通過本單元的學(xué)習培養(yǎng)學(xué)生樂于開口說英語的，愿意與人用英語交流的態(tài)度，養(yǎng)成懂禮貌好習慣，完成相應(yīng)的教學(xué)活動和課堂練習。
教學(xué)目標
1. 基本能聽懂并說出句型How are you？及其回答I‘m fine，thank you。
2. 培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力，及大膽用英語交流的能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌樂與人交往的情感態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽活潑自信樂觀性格。
教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】
能大膽、自然、靈活地使用“How are you？”“ I’m fine， thank you.”向別人問候及回答，能夠運用“And how are you？ “來反問對方情況。
【教學(xué)難點】
注意thank中th的發(fā)音/θ/教師應(yīng)注意向?qū)W生強調(diào)舌尖的位置 。
課前準備：
Tape recorder， Multimedia， PPT
教學(xué)過程：
Step I 熱身Warm-up
Let‘s sing a song.
Stand up， let’s dance！
帶領(lǐng)學(xué)生邊唱邊跳歌曲Hello Hello
【設(shè)計意圖】活躍課堂。熱身活動，唱歌激發(fā)學(xué)生興趣。
