【設(shè)計(jì)意圖】激烈的競賽是對課堂新知的鞏固，同時(shí)通過與同伴的合作，讓學(xué)生體會合作

　　學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。

　　<四> 操練拓展(Production)

　　1.Game：找朋友

　　以小組為單位，逐個用“What‘s your name？”來提問，被問同學(xué)回答。

　　游戲規(guī)則：事先在告之小組學(xué)生，請他們擔(dān)任Sam， Lingling， Amy， Daming， Feifei， Xiaoqiang其他同學(xué)不知道，通過詢問What’s your name？ 來尋找這6個小朋友。找到的小朋友給小組加星。

　　【設(shè)計(jì)意圖】小組合作，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生大膽說英語的能力。通過游戲激發(fā)學(xué)生興趣，使得學(xué)生在玩中操練，達(dá)到熟練使用重點(diǎn)句型的目的。

　　2.知識拓展： 幫助學(xué)生理解。please，以表示禮貌。What‘s your name？ 一般在登記，注冊，執(zhí)行公務(wù)，教師問學(xué)生等場合使用。 平時(shí)交往中不宜用 What’s your name？尤其是問陌生人或輩，將被英美等外國人視為十分不禮貌。

　　【設(shè)計(jì)意圖】師生共同回顧本課的知識點(diǎn)，知識的拓展，加強(qiáng)素質(zhì)教育。