外研社一年級英語上冊教案設(shè)計Module 9 Unit 1《How old are you?1》

　　一、教學(xué)目標：

　　1.知識目標

　　1）能聽、說、讀本單元的單詞 how old，you‘re=you are

　　2）能聽、說、讀句型：How old are you？ I’m …

　　3)能聽懂并跟讀書中對話，鼓勵學(xué)生學(xué)會表演。

　　2.能力目標

　　能運用How old are you ？ I‘m … I’m… too.進行簡單的交流，并運用所學(xué)句型獲得有關(guān)年齡的信息。

　　3.語用目標

　　培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的交際用語進行交流的能力。

　　4.情感目標

　　通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛好；培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和語言交際能力。

　　二、教學(xué)重、難點及分析

　　1．How old are you？ 的正確發(fā)音和運用。

　　2．能正確理解I‘m six，too.和You are nine.的意思，能在恰當?shù)恼Z境中正確運用。

　　由于一年級學(xué)生對句型和語篇的理解能力較弱所以以上兩點在設(shè)計教學(xué)中應(yīng)特別注意引導(dǎo)學(xué)生在情境中理解對話的意思。

　　三、教學(xué)過程