3.    跟讀

　　播放課文錄音，先讓所有學生一起跟讀，然后讓幾位同學進行角色扮演。在過程中，老師注意糾正不對的發(fā)音。

　　Step3. Let‘s learn

　　1.  教師把本單元活動2的教學掛圖呈現(xiàn)給學生，并告訴學生，今天是Sam的生日，Daming 和小伙伴要去給Sam慶祝生日，他們都會說些什么呢？都送給Sam什么禮物了呢？一起到今天的課本中聽一聽吧！

　　2.  教師播放錄音，讓學生帶著問題“What did Daming say to Sam？ What did Daming give to Sam？”邊看圖畫邊聽。聽完之后，教師和學生一起找出答案。

　　3.  教師引導學生打開書，再放錄音，一句一停，請學生模仿跟讀課文對話，并要求學生模仿錄音中的語音語調。然后教師可以根據(jù)學生的實際情況進行適當?shù)闹v解課文內容。

　　Step4. Fill in the blank

　　1.  學生根據(jù)ppt出現(xiàn)的圖片，在空格處填上對應的詞，復習之前學過的詞。

　　2.  學生兩兩一組，根據(jù)出現(xiàn)的圖片進行對話操練

　　S1： A ball for you！