設(shè)計(jì)意圖：這是兩個(gè)個(gè)別輸出的任務(wù)活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在真實(shí)情景中學(xué)會(huì)與人溝通本節(jié)課的話題，既鞏固了知識(shí)，也提高了表達(dá)能力、溝通能力，實(shí)現(xiàn)了本節(jié)課的情感態(tài)度目標(biāo)。

　　同時(shí)，老師也對(duì)學(xué)生們的情況有了過(guò)程性評(píng)價(jià)。

　　Step 6 Homework

　　1 聽(tīng)本單元錄音，注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　2 向家人和同伴展示所學(xué)韻句。

　　3 練習(xí)書(shū)寫(xiě)學(xué)過(guò)的字母。

　　4 繼續(xù)完成字母拼貼畫(huà)。

　　設(shè)計(jì)意圖：這是一個(gè)個(gè)別輸出的任務(wù)活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在真實(shí)情景中學(xué)會(huì)與人溝通本節(jié)課的話題，既鞏固了知識(shí)，也提高了表達(dá)能力、溝通能力。同時(shí)，老師也對(duì)學(xué)生們的情況有了過(guò)程性評(píng)價(jià)。

　　教學(xué)反思

　　略。

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