外研社二年級英語上冊教案設(shè)計Module 9 Unit 1《It's winter.》
單元教學(xué)目標(biāo)：
1.能夠用英語談?wù)撟约合矚g的季節(jié)以及不同季節(jié)的典型氣候特點(diǎn)。
2.能聽懂、會說、會讀以下句子：
It‘s spring.
We wear jackets.
We don’t wear T-shirts.
并能進(jìn)行擴(kuò)展，在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1. 學(xué)習(xí)怎樣用英語談?wù)摷竟?jié)以及不同季節(jié)的著裝；掌握相關(guān)單詞和句型，并能綜合運(yùn)用新、舊知識組織對話完成一定的交際任務(wù)。
2. 增加已學(xué)知識的復(fù)現(xiàn)率，培養(yǎng)學(xué)生對重點(diǎn)單詞和句子的認(rèn)讀能力。能聽懂、了解四季的特性， 并能運(yùn)用所學(xué)的、有關(guān)四季特性的句子對最喜歡的季節(jié)做簡要說明。
教學(xué)課時：2課時
第一課時
總課時數(shù)： 授課時間：
課程名稱：It‘s winter.
教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┲R技能目標(biāo)：
1. 單詞： winter， spring summer， autumn， jackets， sweater.
2. 句子： It’s spring. We wear jackets. We don‘t wear T-shirts.
�。ǘ┻\(yùn)用能力目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)怎樣用英語談?wù)摷竟?jié)以及不同季節(jié)的著裝；掌握相關(guān)單詞和句型，并能綜合運(yùn)用新、舊知識組織對話完成一定的交際任務(wù)。
2. 增加已學(xué)知識的復(fù)現(xiàn)率，培養(yǎng)學(xué)生對重點(diǎn)單詞和句子的認(rèn)讀能力。能聽懂、了解四季的特性， 并能運(yùn)用所學(xué)的、有關(guān)四季特性的句子對最喜歡的季節(jié)做簡要說明。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.能夠用英語談?wù)撟约合矚g的季節(jié)以及不同季節(jié)的典型氣候特點(diǎn)。
2.能聽懂、會說、會讀以下句子：
