外研社四年級英語上冊教案設計Module8 Unit1《When did they come?》

　　教材分析

　　本模塊的主要內容是使用特殊疑問句詢問過去的行為。課文情境是Amy和Ms. Smart在讀報的過程中了解到一些英國孩子上周來中國參加音樂比賽的故事，要求學生用單詞when， came， competition， won， gold， cup， flute， practice， 并能熟練運用句型When did they come？ What did she play？ 進行對話。

　　教學目標

　　【知識目標】

　　掌握單詞：last， gold， practice， cup， come， win及其過去式 came， won.

　　掌握功能句：

　　When did they come？

　　They came last Wednesday.

　　What did she play？

　　She played the flute.

　　【能力目標】

　　能運用功能句去談論過去發(fā)生的事件。