外研社六年級英語上冊教案設(shè)計Module2 Unit1《I went to Chinatown in New York yesterday.》

　　教材分析

　　本課是六年級上冊第二模塊第一單元。話題是過去的活動，主要語言功能是運用過去時來描述過去的經(jīng)歷。Unit1的課文情境是Daming在給媽媽寫電子郵件，他在郵件中寫到自己昨天去了唐人街。唐人街上到處都是中國人，有許多中國商店和中餐館，人們講英語，也講漢語 。他和Simon中餐館吃了飯，發(fā)現(xiàn)唐人街的中餐和中國國內(nèi)的中餐有些不同。然后他們在街上看了舞獅表演，Simon非常喜歡，他很想到中國學(xué)漢語，看長城。本課的重點是讓學(xué)生對唐人街有所了解，并運用一般過去式來寫電子郵件。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識目標(biāo)】

　　1. 能認(rèn)讀單詞surprise、everywhere、restaurant、dancing，并能認(rèn)讀相關(guān)句子。

　　2. 能準(zhǔn)確找出文中表過去式的單詞，并能寫出其原形。

　　【能力目標(biāo)】

　　1. 用過去時表述過去發(fā)生的事情。

　　2. 學(xué)會寫一封電子郵件。

　　【情感目標(biāo)】

　　了解中華文化，增強民族自豪感，養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài)及與各國人民友好相處的意識。

　　教學(xué)重難點

　　【教學(xué)重點】

　　用一般過去時完成一定的任務(wù)。

　　【教學(xué)難點】

　　用一般過去時完成一定的任務(wù)。

　　課前準(zhǔn)

　　教師準(zhǔn)備多媒體課件，單詞卡片，Simon和Daming人物圖片及實物教具等。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生用書、筆、個人收集的物品（實物或照片）

　　教學(xué)過程

　　Step 1. Warm- up

　　Free talk