五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（三十八）

　　母親

　　兩年前夏季的一天，我和十幾個(gè)同學(xué)聚在朋友的小房里看電視、聽(tīng)歌曲、打撲克，邊玩邊聊，十分高興。

　　正說(shuō)得熱鬧，傳來(lái)了一聲聲微弱的聲音：“賣……韭……菜……”不是那種簡(jiǎn)短有力的吆喝，而更象一種不抱任何奢望的乞求，在眾多有韻有板的專職小販中顯得那么生澀，那么不和諧。正在甩撲克的小東不耐煩了：“這賣韭菜的，沒(méi)吃飯，綿羊似的。”眾人一片哄笑。我看見(jiàn)了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過(guò)的一位40多歲的婦女，我清晰地看見(jiàn)了她花白的頭發(fā)，流著汗水的臉，那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯，我怎么能夠相信，那是我的母親。

　　母親沒(méi)有看見(jiàn)我。我默默地站在窗前，望著母親佝僂著遠(yuǎn)去的背影，淚水止不住地往下流。母親不會(huì)騎車，就推著自行車在后架上帶著一筐韭萊，在那樣毒烈的陽(yáng)光下，用她微弱的聲音換取我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。而在那片哄笑中，在同學(xué)的不解中，我沒(méi)有勇氣承認(rèn)那卑微的勞動(dòng)者、那憔悴的老婦人是我的母親。

　　從此，我沉默了，奮發(fā)了。然而我始終不能忘記那個(gè)下午，我對(duì)不起母親，對(duì)不起母親在那個(gè)午后的陽(yáng)光下流下的汗水。

　　1.用“____”畫出描寫母親外貌的句子，從中你體會(huì)到了什么?

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　　2.用“~~~”畫出描寫“我”的神態(tài)的句子，從中可以感受到“我”_________________的心情。

　　3.母親在毒烈的陽(yáng)光下賣韭菜，是為了____________________________________。

　　4.從此，“我沉默了，奮發(fā)了”的原因是：____________________________________。

　　5.短文中省略號(hào)的作用是（    ）。

　　A.引文的省略     B.表示話沒(méi)有說(shuō)完     C.表示聲音的延長(zhǎng)

　　6.用自己的話概括一下本文的主要內(nèi)容。

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