小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:讀書(shū)四境
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-19 14:02:02
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小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:讀書(shū)四境
讀書(shū)四境
李承志
、僮x書(shū)是心靈的歷程。書(shū)之不同,讀書(shū)的意境便會(huì)不同!酢踝x者的學(xué)識(shí)有高低,所讀之書(shū)有雅俗,□□讀書(shū)的意境不外乎有四種——翻、讀、吃、品。四境如山峰疊立,愈攀愈艱。一本書(shū)如歷經(jīng)翻、讀、吃、品四境,便稱得上稀世奇書(shū);歷經(jīng)翻、讀、吃三境,則可稱世間佳書(shū);歷經(jīng)翻、讀二境,便為味書(shū):一翻而足,則只能稱之為紙書(shū)。紙書(shū)如同白開(kāi)水,只能權(quán)充潤(rùn)喉之用,而于充饑無(wú)補(bǔ);味書(shū)則如美味小吃,既可充饑又可解饞,令人流連忘返;佳書(shū)如盛宴之佳肴,吃之則香沁心脾,神清氣爽;奇書(shū)如仙宴之山珍,須有幸得之,品之則飄然若仙,寵辱皆忘。
、谧x書(shū)應(yīng)選興味和程度與己相近者來(lái)讀,否則便會(huì)事倍功半。一書(shū)當(dāng)前,先要觀其形,察其色,遍覽其頁(yè),以定其是否需深入研讀,此為讀書(shū)之翻境。“翻”是略識(shí)書(shū)之梗概,辨書(shū)之雅俗,定書(shū)之取舍。翻書(shū)的目的是為了尋覓好書(shū),佳書(shū),奇書(shū),翻過(guò)之后,書(shū)便有兩種殊遇,一是舍而棄之,一是捧而讀之。翻是讀、吃、品的端始,沒(méi)有翻,讀便無(wú)從談起;只翻不讀,猶如竹籃打水,終無(wú)所獲;遇書(shū)便讀,就會(huì)有失甄別,為書(shū)所亂。
、鄯^(guò)之后便要讀,“讀”是對(duì)書(shū)的理解、認(rèn)識(shí),是讀者與作者的心靈碰撞。讀可除鄙見(jiàn)、得新知、增學(xué)問(wèn)。讀書(shū)猶如探險(xiǎn),前面既有名山大川,也有深林幽谷,有時(shí)還會(huì)遇到不可逾越的鴻溝。讀書(shū)應(yīng)排除雜念,全心投入,任思緒在時(shí)空中邀游。讀書(shū)之艱,難在于入,讀之入境,在于忘我。讀不同的書(shū)便會(huì)有不同的感受,有的書(shū)一覽無(wú)余,有的書(shū)雖冥思苦想,卻不得其解。
、軐(duì)于前者便可告一段落,對(duì)于后者,則須反復(fù)琢磨,咀嚼,如螞蟻啃骨頭般將其一塊塊咬碎,這種咬文嚼字的讀法便是“吃書(shū)”。“吃”也便成了讀書(shū)的第三種意境。“吃”是對(duì)書(shū)的反復(fù)研習(xí),吃書(shū)需有堅(jiān)韌不拔的毅力。“吃書(shū)”既可使你人漸憔悴,衣帶漸寬,又可使你茅塞頓開(kāi)。吃書(shū)雖苦,但苦后有甜,故讀書(shū)之樂(lè)多生于此。
、菀话愕臅(shū)歷經(jīng)翻、讀、吃三境便可了如指掌。對(duì)于那些既有言外之意,味外之旨的奇書(shū),只翻、讀、吃是不足以領(lǐng)會(huì)其神韻的,需跳出書(shū)外,以心品之。“品”就是讀字間之字,思句外之意,它是讀書(shū)的最高意境。品可觀書(shū)全貌,扼書(shū)之神髓、辨書(shū)之品位。品書(shū)需有淵博的學(xué)識(shí),敏銳的洞察,博大的胸懷。同一本書(shū),讀者不同,品出的滋味便會(huì)有異,即使是同一位讀者,也會(huì)因品書(shū)時(shí)間不同,而味道迥異。
、拮x書(shū)之四境,如四季之景,各有不同。翻書(shū)在頁(yè),讀書(shū)在句,吃書(shū)在字,品書(shū)在心。翻得趣,讀得益,吃得味,品得神。
。2010年2月12日《中國(guó)新聞出版報(bào)》第四版,有刪改)
【問(wèn)題】
16.按照文意,填入第①段空格處的詞語(yǔ)應(yīng)是( )(3分)
A.如果……那么……
B.盡管……但是……
C.因?yàn)?hellip;…所以……
D.不僅……而且……
17.從第③、④段看,第④段中加點(diǎn)詞“前者”指的是【 】;“后者”是指的是【 】。(4分)
18.文章第②段至第⑤段,采用了【 】(A.總分B.并列C.層進(jìn)D.對(duì)照)的思路結(jié)構(gòu),這樣寫(xiě)的作用是【 】。(3分)
19.根據(jù)選文,請(qǐng)?jiān)谙旅孀x書(shū)卡片的編號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(8分)
篇名:讀書(shū)四境
作者:(1)
出處:(2)
自然段
內(nèi)容要點(diǎn)
中心論點(diǎn)
、
“翻”是略識(shí)書(shū)之梗概,辨書(shū)之雅俗,定書(shū)之取舍
(5)
③
。3)
④
“吃”須反復(fù)琢磨,咀嚼
⑤
(4)
、
讀書(shū)四境,各有不同
20.學(xué)校圖書(shū)館新近購(gòu)買了一些中國(guó)古代文學(xué)名著,有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》和《聊齋志異》等。請(qǐng)將你的閱讀體會(huì)寫(xiě)幾句話,向同學(xué)們推薦其中的一本書(shū)(點(diǎn)明所推薦的書(shū)值得怎么樣去品讀,并能正確介紹該書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn))。(4分)
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