小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:父親
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-19 14:29:42

小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:父親
父親
張楓霞
雖然我是家里惟一的女孩,然而,父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡來(lái)。等到上了初中,看到別人的父親殷殷地關(guān)懷女兒,心里便有了比較,認(rèn)為我這只知道春耕秋收的農(nóng)民父親不懂得什么叫“愛(ài)”。
小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過(guò)去了,上學(xué)和放學(xué)就像他出工和收工一樣,只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)心他的收成。學(xué)習(xí)和收成原本沒(méi)有太大的聯(lián)系。
可是,我考上了縣一中,這就意味著父親的大半年收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著已不年輕的父親幽幽地說(shuō):“要不,別讓妮子上了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然生動(dòng)地一跳:“哪能!兒子娶媳婦花錢(qián)比妮子上學(xué)花錢(qián)多多了,咱們不能偏心。”就為這一句話(huà),我第一次被感動(dòng)了。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子送我去上學(xué)。我跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩,我又一次被感動(dòng)了。在心里默默發(fā)誓:不學(xué)出個(gè)樣子來(lái),無(wú)顏面對(duì)父親。等翻過(guò)兩座山,驕陽(yáng)更加熾烈,找到一塊小樹(shù)陰勸父親休息一會(huì)兒。我隨手抓起兩個(gè)桃子,還不及放到嘴里,便被父親劈手奪去,他瞪我一眼說(shuō):“這是賣(mài)的。有你吃的。”說(shuō)著從他兜里掏出幾個(gè)歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭遞給我:“這不一樣吃嗎?”停了停又說(shuō):“住?刹槐燃依,動(dòng)一動(dòng)就得花錢(qián),飯可以吃差點(diǎn),但一定要吃飽。星期天不要往回跑,家里也不指著你干活,錢(qián)和干糧我會(huì)給你送去的。”接著他自個(gè)笑了:“沒(méi)想到俺妮子還挺聰明,比你兩個(gè)哥哥強(qiáng)多了。我尋思把桃園好好侍弄侍弄,興許能掙幾個(gè)錢(qián),你要有本事啊,考個(gè)大學(xué)讓爹光榮光榮。”這是父親對(duì)我說(shuō)得最多的一次,看得出他心里非常高興。
到學(xué)校門(mén)口,父親讓我一個(gè)人進(jìn)去,他則去賣(mài)那筐桃子。等到報(bào)到完去城里找他,父親已經(jīng)走了。我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走二十里地。
三年高中,我真的很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子,當(dāng)然都是些歪七裂八賣(mài)不出去的小桃子。冬天天短,父親每次來(lái)得起大早,見(jiàn)到我,往往是胡須上結(jié)了一層白霜,掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰棱茬。中午,我們爺倆把餅泡在開(kāi)水里,就著父親帶來(lái)的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣(mài)桃,二十里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午,我把早已晾好的白開(kāi)水遞過(guò)去,父親一口氣就喝一大缸子。父親向來(lái)都是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走,三年里,他走了他原來(lái)幾十年走過(guò)的路程。我對(duì)父親的情和愛(ài)也在三年里變得纏綿與圣潔。
三年后,我由縣城讀到了省城,甭說(shuō)父親的大半年收成,就是他的全部收成也難以應(yīng)付我的高額學(xué)費(fèi)了。父親說(shuō):“不要緊,先到處借借。不就是四年嗎?我用六年時(shí)間,六年不行十年,趕我死之前咋也能把它還清。”我無(wú)言,我只是在心里對(duì)父親說(shuō):我決不會(huì)讓您用六年十年時(shí)間去還債,您就等著我慢慢地還您的債吧。
也和三年前一樣,父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué),所不同的是這天不是驕陽(yáng)似火,而是陰雨霏霏;疖(chē)上父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪他過(guò)于奢侈。“你都成大學(xué)生了,吃個(gè)好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!
安排好住宿已經(jīng)很晚了,我要送父親到學(xué)校的招待所住下,他說(shuō)什么也要自己去。他說(shuō)他怕我回來(lái)找不到自個(gè)的宿舍,我知道,那樣父親一夜都不會(huì)安心。所以,也只好隨他去了。下過(guò)雨后,氣溫驟然下降了許多,再加上一天的顛簸我實(shí)在是太累了,躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,輔導(dǎo)員劉老師把我叫醒,她說(shuō),我父親為了省15元的住宿費(fèi),竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上。此刻,即使是鐵石心腸的人也會(huì)被感動(dòng)。我撲過(guò)去,抱住他,哭著求他:“為了我,父親,請(qǐng)您愛(ài)惜自己。”宿舍的七姐妹齊刷刷地站在身后,哽咽著說(shuō):“就住在我們宿舍,我們可以?xún)蓚(gè)人睡一張床。”
“可是你們是女生宿舍呀?”劉老師還很年輕,和其他人一樣,眼里已經(jīng)含滿(mǎn)了淚水。“那又怕什么,他是父親。”大家異口同聲地說(shuō)。
是啊!他是父親,他是勤勞而又拙樸的農(nóng)民父親。
【問(wèn)題】
20.本文最能概括“父親”這一人物特征的句子是:(2分)
21.本文三次寫(xiě)“我”被感動(dòng)了,讓“我”感動(dòng)的三件事是:(6分)
。1)
。2)
。3)
22.文中多次提到“我”的“學(xué)習(xí)”與父親的“收成”之間的關(guān)系,請(qǐng)找出相關(guān)的句子,抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上,說(shuō)說(shuō)作者這樣反復(fù)交代的作用。(6分)
上小學(xué)和初中:
上高中:
上大學(xué):
目的:
23.本文語(yǔ)言質(zhì)樸而耐人尋味,請(qǐng)品味下列句子。(6分)
。1)“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心。”這句話(huà)的含義是:
。2)小說(shuō)結(jié)尾為什么不寫(xiě)成“是啊!他是父親,他是我的勤勞而又拙樸的農(nóng)民父親”?
24.從文中“我”的身上,你學(xué)到了什么?寫(xiě)你感受最深的一點(diǎn),不少于120字。(10分)
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