滬教版二年級(jí)上冊(cè)《幾倍》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 理解“幾倍”及“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。

　　2. 會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。

　　3. 通過(guò)觀察、操作、討論等活動(dòng)，提高問(wèn)題解決的能力。

　　4. 通過(guò)同桌合作探究、小組交流等形式，提升合作學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用除法求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解“幾倍”及“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情境引入

　　今天，小胖他們?nèi)デ镉瘟�，看看他們�(nèi)チ四�？你看到了什么�?br />
　　二、探究新知

　　1、    根據(jù)信息，提出問(wèn)題

　　根據(jù)這些數(shù)量信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

　　根據(jù)回答出示三個(gè)問(wèn)題：小獅子的頭數(shù)是大獅子的幾倍？大象的頭數(shù)是長(zhǎng)勁鹿的幾倍？大象的頭數(shù)是大獅子的幾倍？

　　揭題：其實(shí)，這就是我們今天要一起探究的數(shù)學(xué)問(wèn)題--“幾倍”。