3.    小結(jié)

　　師：學(xué)習(xí)到這里，你有什么收獲？

　　分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大；分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)比較大。

　　四、拓展：

　　1.    小丁丁和小胖一起吃12寸的匹薩，小丁丁一次能吃2/6個(gè)匹薩，小胖一次能吃5/8個(gè)匹薩。誰一次吃的匹薩多？

　　2.    小巧、小亞同時(shí)喝355毫升的飲料，小巧喝了飲料的7/8，小亞喝了飲料的5/6。誰喝的飲料多一些？

　　3.    學(xué)生小組合，作解答。

　　4.    反饋交流。

　　5.    小結(jié)。

　　五、總結(jié)：

　　師：你對(duì)今天的學(xué)習(xí)如何評(píng)價(jià)？

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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