小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：硯室記

　　硯室記

　�。�明）陸樹(shù)聲

　　①余性寡嗜好，平生所蓄，舍書(shū)史外，無(wú)長(zhǎng)物。自為史官，蓄一端硯。及官南雍，得一硯，歙石也。已前后得石，屬工理之，凡得硯者十。曰：“蓄此足□，越十吾無(wú)取焉。”因自號(hào)十硯主人。櫝藏之，題曰“硯室”。間一出之，置幾上，兀傲相對(duì)。

　　②客有規(guī)余好之癖者。余日：“癖此，不猶愈于癖他好乎？”異日，客有具辨眼者，視之，舉非佳品也。余曰：“客知余癖硯矣，寧庸以佳品為癖乎？（甲）且昔之論硯者多矣。自歐陽(yáng)永叔、蔡君謨、洪景伯推龍尾良者出端石上，而蘇子瞻至列以牛后，乃復(fù)為羅文作傳。豈物無(wú)定論，其輕重一出士人之喙耶？（乙）如使余嗜硯而取必于佳，則珍玩殊品，世不有萬(wàn)于硯者乎？（丙）夫珍玩殊品，非有力者不能致，而往往規(guī)奪所好于他人，故不以移余之嗜。獨(dú)余材薄無(wú)文，知嗜硯矣，不能為之重。以余之不足以重硯也，又何暇計(jì)其品之高下？（�。╇m然，姑余之嗜硯，不移于珍玩殊品，則硯之托于余而見(jiàn)嗜也，安知不因以為重乎？然則余之癖未解也。”

　�、鬯�日，璋子學(xué)書(shū)，出其一授焉。曰：“俟汝能書(shū)，吾將舉全室畀①之。”有問(wèn)者，曰：“此余家青氈②也，惟勿以籯金③例之。”十硯主人記。

　　選自《陸文定公集》

　　【注】

　　①畀：給與。

　�、谇鄽郑赫Z(yǔ)自《晉書(shū)？王羲之傳》“（王獻(xiàn)之）夜臥齋中，而有偷人入其室，盜物都盡。獻(xiàn)之徐曰：‘偷兒，青氈我家舊物，可特置之。’群偷驚走”。

　�、刍k金：財(cái)物。

　　23. 可填入第①段方框處的虛詞是

　　A. 哉

　　B. 也

　　C. 矣

　　D. 耳

　　24. 對(duì)第①段理解正確的一項(xiàng)是

　　A. 作者平生沒(méi)有什么特別的嗜好，平生收藏的也就是十塊硯臺(tái)。

　　B. 作者前前后后一共得到了十塊硯石，囑托工匠雕琢并且加工。

　　C. 作者覺(jué)得收藏已夠，除非有比這十塊更好的，就不會(huì)再謀求。

　　D. 作者不斷地會(huì)取出一些收藏放在桌案上，驕傲地向朋友展示。

　　25. 下面的句子是文中的原話，把它放回到文中，位置合理的一項(xiàng)是

　　又安知余所蓄之果佳乎否也？

　　A. 甲

　　B. 乙

　　C. 丙

　　D. 丁

　　26. 第②段作者通過(guò)一連串的問(wèn)句表達(dá)收藏硯臺(tái)的原因，請(qǐng)對(duì)此加以分析。

　　27. 第③段中“青氈”譯為“傳家舊物”或者“傳家之寶”，哪一種更接近作者旨趣，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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