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小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:硯室記(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-22 16:49:58

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  【答案】

  23. C

  24. B

  25. B

  26. 答案示例:作者用大量問(wèn)句來(lái)強(qiáng)調(diào)自己以硯為癖的原因,一是物無(wú)定論,二是佳者易為人所奪,三是雖感慨自己的才能學(xué)養(yǎng)尚不足為硯增色,但自己對(duì)硯的專注或已增加了硯的價(jià)值。這些問(wèn)句逐層深入,加強(qiáng)語(yǔ)氣,不僅解釋作者收藏硯臺(tái)的意義,也堅(jiān)持了在硯上寄托情志的取向。

  27. 答案示例一:“傳家舊物”好;“舊物”和“籯金”形成更為鮮明的對(duì)照,也與第一段“敝帚自珍”的態(tài)度相映襯;表明自己不同于流俗,而是詩(shī)書(shū)傳家的灑脫。

  答案示例二:認(rèn)為“傳家之寶”好;作者在前文反駁了“客”對(duì)硯臺(tái)價(jià)值的評(píng)價(jià),又將硯臺(tái)贈(zèng)與兒子,勉勵(lì)他好好讀書(shū),可見(jiàn)對(duì)這些硯臺(tái)的珍視;翻譯成“傳家之寶”更能凸顯出作者的態(tài)度。

 

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