一要教孩子養(yǎng)成“自己想辦法”的習(xí)慣。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)，讓他們明白，任何人都別想推卸自己的責(zé)任，，不要讓別人替你收拾殘局。可以告訴孩子，遇事你會(huì)怎么做，幫助培養(yǎng)他的判斷力，但不替他判斷。

　　二要把選擇權(quán)給孩子，讓孩子成為自己的主人。孩子從自己錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)作用中得到的收獲比從你正確的指導(dǎo)中獲得的收獲要多得多。要讓孩子知道，很多事情，父母只能提供建議，最后的決定權(quán)在孩子。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，這種抉擇的機(jī)會(huì)會(huì)越來越多。

　　三要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，多指導(dǎo)，少批評(píng)。劉墉說:“以前我對(duì)兒子的事安排得面面俱到，但后來我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)培養(yǎng)了他做事不負(fù)貴任的習(xí)慣。父母的過度包辦，會(huì)讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。不要事事指使孩子，要讓他理解自己負(fù)責(zé)的重要性。

　　四要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。要讓他自己去試，失敗也沒關(guān)系。

　　五要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。

　　接下來的五不要家長(zhǎng)千萬要注意：

　　一不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由。要讓自己的孩子去做他自己喜歡做的事，讓他有一片可自由發(fā)揮的天地。把自主權(quán)轉(zhuǎn)移到孩子身上不但能培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，而且孩子還會(huì)為了自己的興趣更加努力做那些“必須做”的事。

　　二不要懲罰失敗。可以懲罰懶惰、依賴、逃避、不負(fù)責(zé)任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是讓人進(jìn)步的學(xué)習(xí)過程，懲罰失敗可能會(huì)挫傷孩子創(chuàng)造的動(dòng)力，要鼓勵(lì)孩子在失敗中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)。

　　三不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能失去判斷力;如果孩子不相信說教，他可能叛逆或不信任你。

　　四不要生活上凡事都包辦代替，放手讓孩子自己的事自己做。除了培養(yǎng)獨(dú)立能力，也可以增加責(zé)任感和自信。

　　五不要過多地插手孩子的事務(wù)，剝奪孩子的選擇權(quán);不要什么事情都說“不”，要給孩子選擇的機(jī)會(huì)。

　　管孩子，請(qǐng)為孩于管造一方屬于他們自己支配的小天地。孩子的話：父母不能陪我一生，他們給我們的所有的優(yōu)待，所有的愛都將是短暫的，生命中還有許許多多的決定等待我們自己去做，爸爸媽媽請(qǐng)給我們自立、鍛煉、長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我們給自己作決定。