�。�2）教師展示本課時的單詞圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。

　　What’s this in English？ It‘s…

　�。�3）教師引導(dǎo)學(xué)生用多種方法記憶單詞。

　　（4）聽錄音，學(xué)生跟讀，小組表演。

　�。�5）展示重點句型：What would you like…？ I’d like…。

　　組織學(xué)生把所學(xué)單詞放到句子中，進行交流練習(xí)。

　　2. Main scene的學(xué)習(xí)

　　（1）出示Main scene部分圖片，學(xué)生觀察，教師提問：

　　Who are they？What are they talking about？

　　（2）學(xué)生回答：

　　They are … They are talking about…

　�。�3）聽錄音，模仿朗讀，理解對話內(nèi)容。

　�。�4）指名朗讀對話，并翻譯主要中文意思。

　　（5）教師領(lǐng)讀、學(xué)生模仿、齊讀練習(xí)、小組表演。