人教（PEP）五年級英語上冊教案設計《Unit3 What would you like?》Lesson2

　　第二課時

　　本課選自五年級上冊第三單元，學習關(guān)于食物的詞匯，讓學生掌握單詞ice cream， hamburger， tea， sandwich， salad，delicious， hot， sweet， fresh， healthy的聽、說、讀、寫，并能初步運用描述性詞對一些食物進行簡單的描述。這一單元所討論的話題是食物，這是學生們都比較喜歡的一個內(nèi)容。對于食物各種味道的討論也能引起他們的興趣，他們樂于學習和接受。我將從學生感興趣的地方入手，讓他們積極參與到學習實踐中來，使他們通過學習能獲得學習英語的成就感和喜悅感。

　　◆    教學目標

　　【知識目標】

　　1.在圖片和教師的幫助下理解對話大意。

　　2.在情景中運用句型What would you like to eat/drink？ I‘d like ... 詢問并回答某人想要吃/喝什么。

　　【能力目標】

　　1.能夠完成聽錄音填單詞的活動。

　　2.能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話，并能進行角色表演。

　　【情感目標】

　　1.培養(yǎng)良好的飲食習慣，不挑食，愛惜糧食。

　　2.了解中西方飲食方面的文化差異。

　　◆    教學重難點