人教（PEP）五年級(jí)英語上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Unit5 There is a big bed.》Lesson4

　　◆    教材分析

　　本單元是學(xué)生在四年級(jí)學(xué)習(xí)了表示各個(gè)房間的英文單詞的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。把這一內(nèi)容安排在五年級(jí)上冊(cè)來學(xué)習(xí)，既體現(xiàn)了本套教材循環(huán)漸進(jìn)、螺旋上升得編排意思，又體現(xiàn)了英語知識(shí)承前啟后得緊密相關(guān)性，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)，本單元學(xué)習(xí)的單詞和句子都是與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān)得，是每天都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生視野里的家具擺設(shè)，這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅能提高學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，而且又能大大豐富學(xué)生日常交流得元素，并且為學(xué)生以后得學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　第四課時(shí)

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)目標(biāo)】

　　1.能聽、說、讀、寫表示位置關(guān)系的單詞“front”，“between”，“above”，“beside”，“behind”和詞組“in front of”。

　　2.能靈活運(yùn)用句型“Where is …？”，“It‘s …”談?wù)撐矬w的位置

　　【能力目標(biāo)】

　　1. 能完成“Find and say”部分的任務(wù)。

　　2. 能簡單描述家具的擺設(shè)和位置。

　　【情感目標(biāo)】

　　鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多用英語進(jìn)行交流。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1. 能聽、說、讀、寫表示位置關(guān)系的單詞“front”，“between”，“above”，“beside”，“behind”和詞組“in front of”。

　　2. 能靈活運(yùn)用句型“Where is …？”，“it’s …”談?wù)撐矬w的位置。