(1) 明確聽力任務

　　T： There is a listening material. Listen to the tape and try to find out what is in the living room. Tick the right answer.

　　(2) 第一次播放教學錄音，學生根據(jù)錄音內容勾出正確選項。

　　(3) 第二次播放教學錄音，師生一起核對答案。

　　2. 同桌合作，用There be句型和方位詞相互說一說自己房間內物體的位置。

　　Step 5. Homework

　　聽錄音，跟讀B. Let‘s talk部分內容，并嘗試背誦。

　　◆    教學反思

　　略。

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