人教（PEP）五年級英語上冊教案設計《Unit6 In a nature park.》Lesson3

　　◆    教材分析

　　本單元的教學重點是使學生掌握一些自然公園里的景物單詞，并學會使用There be 句式詢問并應答。內容上由淺入深，循序漸進。在前一部分學習there be 句型的基礎上，鞏固Is there…？ Yes， there is. No， there isn‘t.學習There be句型的單復數(shù)形式。

　　第三課時

　　◆    教學目標

　　【知識目標】

　　1. 能聽、說、讀、寫單詞tree，bridge，building，village和house。

　　2. 能靈活運用句型“Are there any …？”進行問答練習。

　　【能力目標】

　　能完成“Let’s try”部分的聽力任務。

　　【情感目標】

　　培養(yǎng)學生團結合作的精神和積極學習英語的態(tài)度。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　1、能聽、說、讀、寫單詞tree，bridge，building，village和house。

　　2、能靈活運用句型“Are there any …？”進行問答練習。

　　【教學難點】

　　能靈活運用句型“Are there any …？”進行問答練習。

　　◆    課前準備

　　教師準備多媒體課件、錄音機和錄音帶、詞卡和掛圖。

　　◆    教學過程

　　Step 1. Warm-up

　　教師播放歌曲“In a nature park”的錄音，全班學生跟著錄音唱歌曲，活躍課堂氣氛。