六、教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）

　　1. 出示圖片，談?wù)撟匀还珗@有什么，復(fù)習(xí)鞏固there be表達(dá)法。

　　二、呈現(xiàn)新課 （Presentation）

　　1. 出示Robin的圖片，導(dǎo)入情景。

　　The children will go to the nature park.

　　Robin wants to go， too.

　　Can he go？

　　2.  播放錄音，學(xué)生聽(tīng)音，判斷Robin會(huì)做什么，不會(huì)做什么。

　　3.  再次播放，檢查答案。

　　4.  出示問(wèn)題，Can Robin cook noodles？ Can he swim？

　　Can he go to the park？ 先口頭問(wèn)答，再寫(xiě)下來(lái)。