4.    通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)以及各種形式的交際活動(dòng)，能夠掌握本單元的詞匯和主要句型，并運(yùn)用其進(jìn)行正確的問(wèn)路與指路的交際，解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，形成良好的語(yǔ)言交際能力。

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　1.    能夠在情境中進(jìn)行真實(shí)交際。

　　2.    能夠自主閱讀并總結(jié)有效的學(xué)習(xí)方法。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　1.    通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)用英語(yǔ)交際的習(xí)慣和樂(lè)于助人的良好品德。

　　2.    學(xué)習(xí)禮貌言行，遵守交通規(guī)則。

　　3.    通過(guò)學(xué)習(xí)了解中西方對(duì)于問(wèn)路與指路文化的異同，發(fā)展學(xué)生跨文化交際意識(shí)。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　A Let‘s Learn & Make a map

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能夠正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)表示地點(diǎn)的名詞及短語(yǔ)：science museum/ post office/ bookstore/ cinema/ hospital，并用方位介詞及短語(yǔ)next to/ near/ behind...等來(lái)表達(dá)某物在某處。

　　2. 能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、朗讀’There is a ...Where is the cinema？ -It‘s next to the bookstore.’等表達(dá)某處有某物，能正確詢問(wèn)某個(gè)地方在哪里，并做出相應(yīng)回答的相關(guān)問(wèn)路與指路的交際用語(yǔ)。

　　3. 能夠通過(guò)Let‘s learn和Make a map and talk環(huán)節(jié)使學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行真實(shí)交流。

　　4. 在對(duì)話交流中使學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感。