二、探究新知

　　師：好的，那這節(jié)課我們也就用這些已學的知識為咱們學校圖書館的建設出一份力。

　　生：好。

　　師：（出示多媒體課件）學校圖書室的面積是85平方米，用邊長室0.9米的正方形瓷磚鋪地，100塊夠嗎？

　　生：（分析數量間的關系并列出算式。）

　　師：板書：0.9×0.9×100=81<85（平方米）

　　生： 老師100塊不夠

　　師：那110塊夠嗎？（可以怎樣算？）

　　(1)0.9×0.9×110         (2) 0.81×10+110

　　=0.81×110                 =8.1+81

　　=89.1(平方米)              =89.1(平方米)