玩出了名堂

　　一、這篇課文真有意思，我要多讀幾遍
　　指導：本文的朗讀基調是親切、驚喜的。語氣活潑自然，語調的變化幅度較大，尤其是有了驚奇的發(fā)現(xiàn)時，語氣、語調都要有較大的變化。

　　二、這個故事我很受啟發(fā)，我想和大家交流交流。
　　答案：我知道了科學上的偉大發(fā)現(xiàn)其實在玩耍中也能產生，我在以后玩的過程中也要向列文虎克那樣善于觀察、勤于思考。我還懂得了"觀察、好奇心和求知欲"是科學創(chuàng)造和發(fā)明的出發(fā)點和原動力。