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2019-08-31 15:21:20 下載試卷 標簽:部編版語文 四年級上冊 教案設(shè)計
新課教學( )分鐘
二、自主學習,合作探究
1.交流平臺
同學們,學習了這一單元,你們有什么收獲呢?和大家交流一下吧?(板書:完成填空)
《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者運用了一些動詞來描寫,如:扒、搬、踏、推、鋪。作者進行了__________的觀察,才能寫得這么準確?
《爬山虎的腳》中表示時間的詞:不過幾天、后來,說明作者不但細致觀察,還__________觀察了一段時間,把爬山虎的腳寫的這么詳細。
【設(shè)計意圖:設(shè)計這個環(huán)節(jié),能幫助學生了解觀察的作用的大概方法!
“那傾斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。”“平坦”是作者觀察時用__________到的,“安靜”是作者用__________到的,“彈琴”是作者用__________到的。
。ò鍟O(shè)計:細致 連續(xù) 眼睛看 耳朵聽 心想)
片段一:灰鶴在沼澤地上開舞會,它們圍成一圈,起初用兩條長腿蹦高,后來越跳越上勁:索性大跳特跳起來了。那奇形怪狀的花步子,真能把人笑死!轉(zhuǎn)圈呀,躥跳呀,打矮步呀--活像踩著高蹺跳俄羅斯舞!
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