部編版四年級上冊《為中華之崛起而讀書》第二課時語文教案

　　第二課時

　　教學目標

　　1.感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向。

　　2.激發(fā)學生樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。

　　教具準備     課件

　　教學設計

　　新課教學（   ）分鐘

　　一、直入新課

　　師：學習第一個故事的時候，我們用的是什么方法？

　　先讀通順，再讀出疑問。

　　生自己讀。

　　師：對，有疑問了，先做好標注，然后嘗試解決疑問。請問，解決這些疑問，我們可以怎么辦？

　　可以聯(lián)系上下文來理解。

　　師：還可以詢問，查資料，弄明白后帶著自己的理解讀讀文章，就讀出滋味來了。還有些實在不能理解的地方，課后再去尋找答案。

　　【設計意圖：復習學法，學習第二、三個故事，這里簡單引入、提問的目的是為激發(fā)學生學習興趣和求知欲望】