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小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:桃之夭夭(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-02 19:50:38

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  【答案】

  1.勤勞:冬天把整個桃樹埋進(jìn)土里,春天再挖出來,不辭辛苦。有耐心:精心侍弄嬌貴的桃樹.。充滿生活智慧:讓桃樹鉆進(jìn)土里冬眠。關(guān)愛孩子,豐富孩子的秩牢生活,讓孩子感受到奇跡般的溫暖。

  2.表層:我比其他的孩子在童年生活方面多了冰上的游戲,春暖花開,桃子甘甜。深層:我比別的孩子多了父愛的滋味,表現(xiàn)了父親愛護(hù)孩子、生活智慧、勒勞耐心,為孩子創(chuàng)造了一個有滋有味的童年生活。情感:表達(dá)了作者對于父親的贊美感激,對父親深深的懷念,對童年生活的懷念,對父親營造的童年生活的懷念。

  3.比喻,飼養(yǎng)指對動物進(jìn)行培育與照料,這里把桃樹比作動物。寫出了父親對桃樹的精心呵護(hù)。表現(xiàn)了父親的耐心與智慧,表達(dá)了父親對桃樹的喜愛,作者對父親的贊美。

  4.對桃樹是否能夠安全過冬的擔(dān)心、對父親去世的傷心難過、對父親的懷念、對我和桃樹都失去父親呵護(hù)的傷感。

  5.對比,擬人,寫出了第二年春天李子、樓桃、海棠開花,但桃花一朵花也不再開:突出表現(xiàn)了桃樹因父親過世、無人照顧而死去,側(cè)面體現(xiàn)了父親的精心呵護(hù)、耐心智慧、慈祥關(guān)愛孩子;表達(dá)了作者對桃樹死去的傷心與懷念,對父親的贊美,對父親離世的悲傷與懷念,對有桃樹相伴的童年生活的懷 念;首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、升華主旨,以景結(jié)情,言有盡而意無窮。

 

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