2019年《開學第一課》觀后感：高揚新時代愛國主義教育的旗幟

　　今年是中華人民共和國成立70周年，《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，以“國旗下的講述”為內容主線，講述了革命志士獄中繡紅旗、第一代“攀登者”將國旗插上珠峰之巔、“中華神盾”“身披”五星紅旗護航深藍、“嫦娥團隊”讓五星紅旗在月球背面“閃耀”，以及老校長升起澳門第一面五星紅旗的動人故事。五星紅旗是中華人民共和國的象征和標志，她是一種力量、一種情懷，也是一種希望、一種信念，指引著中華民族偉大復興的奮斗方向，在中國特色社會主義進入新時代、在決勝全面建設小康社會、全面建設社會主義現代化國家新征程中，我們更需高揚愛國主義教育旗幟！

　　五星紅旗，是人民信仰的凝結。1935年5月，時值民族危亡，方志敏烈士在敵人黑暗的監(jiān)獄里，將個人的安危置之度外，飽含愛國深情，寫下了《可愛的中國》，憧憬著國家的美好未來。五星紅旗，映照著民族之精神。七十年來，中國以令世界嘆為觀止的速度成長，屹立于世界民族之林。無論是攀登珠峰，挑戰(zhàn)人類的極限；還是護航深藍，維護世界的和平；還是登陸月球、探索宇宙的奧秘，中國人都致力于共同創(chuàng)造人類美好的未來。因為中國人民的夢想同各國人民的夢想息息相通，我們的國家始終做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，積極參與全球治理體系改革和建設，不斷貢獻中國智慧和力量，積極推動構建人類命運共同體。

　　以五星紅旗之名，燃中華兒女之情。習近平總書記在全國教育大會上強調，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”。愛國主義教育的開展需要精選教育內容、創(chuàng)新教育形式。今年的《開學第一課》，學生成為課堂的主人，有美好的體驗、良好的互動、深入的參與，有利于讓愛國主義精神深入學生心中，進而生根發(fā)芽、開花結果。（作者簡介：王牧華，西南大學教育學部副部長、教授、博士生導師，中國教育學會課程論專業(yè)委員會常務理事，重慶市教育學會課程與教學論專業(yè)委員會理事長）

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